无妇可挈，无雏可将，唯鬓有丝。

刚结束了一个被折磨半周的小组作业。结果还算满意，我们是现场唯二被老师夸赞的小组。但是难以高兴起来，因为她把另一组夸得天上地下绝无仅有，轮到我们就只是说：我觉得你真的可以去做这个产品，如果预算对你来说不是很高的话，你真的可以去试试，就算做不成在这个过程中也会收获很多，可以写进简历了。 Another unpleasant aspect：老师是对汇报的舍友说的这句话，同时她认为这个idea是舍友的。我无语。 被误解是表达者的宿命 这句话之前应该加上：被忽视是不表达者的宿命。 好吧其实我在学习如何大度，毕竟这是我选择不展示自己的，后果我也必须承担。不过这实在不容易，毕竟我们两人小组的作业中，idea总是我提出，我落实，她汇报。 舍友可能也觉得心虚，汇报完不断夸我天才，即使这已经成为了一个常态的夸赞——我们的两人小组作业从来没拿过低分。 我坦然接受。脱离了应试教育进入了一个我喜欢的领域后，终于可以随意地展现我的野心与欲望。夸奖，认可，独一无二，也终于可以得到。 不过必须说明，我们俩的差距不在于天赋智商之类的东西，完全是思考方式的不同。因为我想的更全面更有可落地性，照这个标准来看，她的idea从一开始就得被pass。事实上也确实如此，不过她跟我力争了好长一段时间（甚至还在贬低我的idea）即使毫无理由。有时候我会在心里想些难听的话，比如：这种一看就不行的方案到底在坚持什么……究竟是真蠢还是在装蠢？...

最近一段时间一直在强忍泪水，却又不清楚究竟是为什么……所有悲伤和思念都如排山倒海袭来。 我想起今年暑假的某一天，酷暑。下午我妈接到一个从老家打来的电话，是我发小的妈妈。她们原本只是平常地说着话，说着说着，我妈的声音忽然哽住了。我站在一旁，什么也没听清，只隐约听到一句“没了”。我急着追问发生了什么，却没人回答。 我的第一反应就是哭。我以为是奶奶出事了……因为前一天我们才刚回过老家，当时我心底有一股不好的预感，但是不敢细想……后来才知道是虚惊一场，可结果也并不比那好多少。去世的是一个很亲近的哥哥：我发小的爸爸、我爸爸的发小。我的第二反应还是哭。这怎么可能？上个月我周末回家时，他还和我爸一起去学校接过我。 在我的记忆里，他一直是白白胖胖的，性格温和又风趣。每次见到我，都会先叫一声我的名字，然后笑得很开心。2023年我高考结束，我爸我妈还专门以我的名义请了他们一家办升学宴（因为我复读了一年，发小已经上了大一）我已经好久没见过他们了，高中三年我几乎没怎么回过老家。可即便如此，也能一眼看出他瘦了很多。酒过三巡，我妈打趣他是怎么瘦下来的，有没有什么秘诀可以传授传授……后来我们才知道，那时候他已经得了糖尿病。 再一次见到他是我上大学之后。大一某天我想回家，原本已经买好了高铁票，可我爸非要开车来接我（学校离家开车两个半小时）我拗不过，只好退了票。那天我走出校门，看见他和我爸一起等着我。他还是笑着喊我的名字，顺手从我手里接过行李箱放进后备箱。 回家的路上，他们聊了很久。我坐在后座犯困，断断续续地听见我爸问他的病情、医生怎么说。他说现在要每隔四个小时给自己打一次针。我爸问那岂不是晚上也睡不好？他只是苦笑。后来话渐渐少了，我爸叮嘱他多喝水，说家里人不在身边要照顾好自己，又提到我们家借给他的钱不要着急还。 后来，每次我回家几乎都是同样的场景：周五下午在学校外碰头，上车，他们坐在前排聊天，我在后座睡得昏天黑地；有时他也会睡着，呼噜打得震天响，把我吵醒。回家待两天，周日一早我们三个再一起回去。 说实话我觉得这太麻烦了……于是有一次忍不住跟我爸抗议：明明高铁四十分钟就能到，为什么非要坐两个半小时的车？那次是先把哥哥送回家，再开车回我们家的路上。我爸沉默了一会儿才跟我说：他的糖尿病太花钱了，能帮一点是一点，至少让他多回回家，省点路费。 我没再说过什么。 暑假前那次回家，是我见他的最后一面。...

关于下午的艺术市场营销课。去学校旁边的、有艺术乡建扶植的村子调研。第一个村子走完流程，我们在村委会前蹲着歇脚翻看照片，然后一个小孩推着自行车慢慢走了过来，问我们：你们在找什么东西吗？舍友连忙摆手说谢谢你，我们不是。然后又想着寒暄一下，问：小朋友，你上几年级啦？小女孩说：没上学。我和舍友当场愣住。然后舍友又问：没上过学吗？小女孩说：对。然后慢慢推着自行车走了，边走还边回头看我们。我们俩一瞬间简直要哭出来了，小女孩穿着破旧的老式的棉袄、脸上脏兮兮的、佝偻着背，她刚开始走过来，我们还以为是一个老奶奶……我完全不可置信，这个村子虽然小了点，但是马路是崭新崭新的，还有不少已建的、待建的艺术活动设施，舍友说看着比她老家有钱多了。老师给的调研提纲里还有一个任务是采访居民。其中一个问题是：要问问他们家里有没有孩子啊？他们愿不愿意让他们的孩子跟着我们的计划一块儿走出去，走到学校或者是美术馆儿、博物馆。我们拿着这些问题，结果在“不忘初心 牢记使命”的牌子底下，一个小女孩告诉我们，她一节课都没有上过。我真的忍不住流泪……纸面上的“乡村振兴”“艺术赋能”“共同富裕”，全像一阵风一样从我脑子里吹走，剩下的只有一种沉甸甸的、落差形成的眩晕。 第二个村子更是偏远。叮叮当当坐大巴坐了四十分钟才到。但是还没下车就把我们惊到了：宽阔干净的街道，到处是一层小别墅，好多非遗活动艺术市集手作之类的店，旁边还有两个很现代化的农场。这是什么乡村？简直比市区还时髦……村子里的负责人带着我们和老师们巡一圈，讲解“这个中药的年产量……”“二百万一只的锦鲤……”，头头是道。后来我们可以自由活动，发现后面有片区域是“原生态村庄”，于是走过去看看。……破败的土墙、灰扑扑的街道、不见年轻人。这对比太让人震撼了……我真的难以理解，为什么同一个乡村，可以同时呈现两个完全不属于同一世纪的世界？为什么艺术的建设能先一步落地，而最基本的教育却落空？为什么外表光鲜的“振兴”里，有孩子连学校的门都没有迈过？ 我已不知道调研报告要写什么……